La Blogalaxia, apuntes del taller “Blogs: periodismo sin intermediarios”

Había comentado que participaría en el taller de blogs periodísticos de la FNPI y que publicaría resúmenes de lo avanzado; pues bien, aquí les traigo la primera sesión, que etiquetaré como Taller FNPI para que lo sigan en las próximas entregas.

Francis Pisani, el maestro del curso, utilizó un mapa conceptual para abordar las tres características de los blogs:

-El orden cronológico inverso.
-Los enlaces, que los periódicos fueron reacios a introducir.
-Los comentarios.

Estas cualidades rompieron con el modo tradicional de hacer periodismo, y gracias a su existencia, la audiencia -que Francis prefiere a veces llamar la “ex audiencia”- ha pasado de alimentarse de los periódicos hechos por profesionales a alimentarse de otros medios como el blog o la wikipedia. De hecho, en 2002, Dave Winer, uno de los inventores del blog, dijo que en EEUU la gente buscaría las 5 noticias más importantes de 2007 en los blogs y no en el The New York Times, y eso sucedió con la "masacre en la Universidad de Virginia", las Guerra en Irak, el precio del petróleo y las exportaciones chinas; no así con las crisis de las hipotecas.

Pero esta tecnología, que el maestro asume como una parte de la web 2.0 y como una tecnología de transición, no sólo influyó en la audiencia, sino que también está enseñando nuevas cosas a los periodistas. Ahí, por ejemplo, entran:

-La libertad de tono, debido a que la escritura de un blog cambia respecto de un periódico. “En los blos periodísticos interesa el tono menos formal”

-Aprender a escuchar a la audiencia, lo que tampoco sucedía con los medios tradicionales.

-Somos moderadores de conversaciones con informaciones.

En los medios tenemos periodistas blogueros y no blogueros. Los periodistas que bloqueamos somos los peces pilotos de los medios (los que empujamos la nave), pues “estamos delante de un proceso muy importante (…) que no sería nada sin los comentarios ni la audiencia”, dijo Francis Pisani, quien luego planteó un reto: “cómo vamos a relacionarnos con la audiencia”. (Después Francis habló del periodismo ciudadano, pero quiero dejar este fragmento para un siguiente post porque me interesa tocar el tema, quiero contrastarlo con otras fuentes y plantearles un debate).

Blogósfera o Blogalaxia

Para Pisani, Blogalaxia es lo correcto (y yo lo comparto). “Hay que tener cuidado con las metáforas. La blogósfera es una esfera, algo cerrado, y hay que ver que estamos en un universo totalmente heterogéneo y hay que abrirse a esa diversidad”, sostuvo.

Blogósfera= esfera, cerrado
Blogalaxia= universo heterogéneo.

Ejemplos de periodistas que escriben blogs

Huffingtonpost.com, un sitio de mucho tráfico hecho en base a blogs y agregación de noticias. Para Pisani, “lo importante es que los blogueros crean grupos de gente, eso crea conversación, tráfico y mucha relación en el espacio”

Politics.theatlantic.com, “Marc Ambinder es uno de los periodistas de The Atlantic y es un blog político al que contribuyen varios. Ustedes pueden ver aquí cómo el periodismo muy tradicional como The Atlantics se alimenta de los blogs para cubrir un tema, y es un blog colectivo”.

Andreaskluth.org. “Es un blog muy personal, muy bien hecho y muy abierto al mundo”

Enriquedans.com. “Enrique Dans, que no tiene nada que ver con periodismo, es un profesor en IE Business School en España y tiene un blog que se interesa en la tecnología y que es muy visitado. Hay que aprender de su tono, de su manera de informar, es un blog que informa”.

Para terminar, Francis Pisani planteó cinco ideas.

-Hacer periodismo más que ser periodistas
-Animar informaciones con conversaciones
-Encontrar su voz.
-La técnica no es lo más importante, pero ayuda.
-Repensar las reglas del periodismo tradicional

¿Con cuál de estas 5 te quedarías?, en el foro se realizó un debate muy interesante sobre esto.

(Puedes descargar aquí el resumen de Lina Marcela Rojas Montoya, de Colombia, sobre esta primera sesión)

Actualización:

Después de algunos meses, la FNPI publicó los videos del Taller, aquí los correspondientes a esta sesión: